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通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
单选题
通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
A. 思维
B. 想象
C. 注意
D. 复述
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单选题
通过()可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
答案
判断题
复述可以使短时记忆的信息转入长时记忆()
答案
单选题
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
答案
单选题
短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过( )。
A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
答案
单选题
短时记忆转入长时记忆的条件是()
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
答案
多选题
短时记忆转入长时记忆的条件是()。
A.对识记的材料加以注意 B.意识到瞬时记忆的信息 C.机械复述 D.精细复述
答案
主观题
通过( )可使信息从短时记忆进入长时记忆
答案
单选题
由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
答案
单选题
由短时记忆转入长时记忆的条件是( )。
A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
答案
主观题
由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
答案
热门试题
由短时记忆转入长时记忆的条件是()。
根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。
Craik等人认为,简单的( )并不必然促使信息由短时记忆转入长时记忆。
按照信息保存时间长短,记忆可以分为_、短时记忆和长时记忆
根据信息加工理论的观点,记忆可以分为()、短时记忆和长时记忆
根据信息加工理论的观点,记忆可以分为()、短时记忆和长时记忆
按照信息保存时间长短,记忆分为短时记忆和长时记忆()
记忆系统中的短时记忆通过复述就进入长时记忆。( )
记忆系统中的短时记忆通过()就进入了长时记忆。
要让短时记忆的信息进人长时记忆,必须采用()
要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过( )
根据记忆的内容,可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
记忆的信息三级加工模型包括()、短时记忆、长时记忆
短时记忆的信息经过复述即转入()。
内隐记忆有短时记忆和长时记忆之分。()
短时记忆进入长时记忆需要经过()
记忆信息的三级加工模型包括( )、短时记忆和长时记忆。
根据(),可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆
由瞬时记忆转入短时记忆主要依靠()
短时记忆与长时记忆的区别是( )
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