学前儿童正规性科学活动()。
A. 与其他类型完全不同的活动
B. 是儿童自己主动的学习活动
C. 儿童可自主选择学习材料的科学活动
D. 可自选活动时间
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学前儿童正规性科学活动()。
A.与其他类型完全不同的活动 B.是儿童自己主动的学习活动 C.儿童可自主选择学习材料的科学活动 D.可自选活动时间
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什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。
答案
试述正规性科学活动与非正规性科学活动的区别。
答案
正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。()
A.错误 B.正确
答案
试比较正规性科学活动和非正规性科学活动之间的区别。
答案
正规性科学教育活动
答案
学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类（）
答案
学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类（）
答案
儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）
A.个人探索 B.集体教学 C.分组学习 D.小组讨论
答案
儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）
A.集体教学 B.分组学习 C.小组讨论 D.个人探索
答案
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与正规性科学活动相比，以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是（）
正规性科学活动的作用是()。
简述正规性科学活动的特点。
简述正规性科学活动的作用。
正规性科学活动的作用是（）
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么？
正规性科学活动的设计不包括（）。
正规性科学活动的设计不包括（）
正规性科学活动的特点是()
简述非正规性科学活动的作用。
简述非正规性科学活动的特点。
非正规性科学活动的特点有哪些？
正规性科学活动的作用不包括（）
一般来说，儿童一次正规性科学活动的时间大约在（）
正规性科学活动的活动准备工作包括（）。
正规性科学活动的活动准备工作包括（）
正规性科学活动的活动准备工作包括()。
不属于正规性科学活动特点的是（）
关于正规性科学活动的说法，正确的是（）
在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。()
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