（）过程一般包括产生感觉、知觉，发生注意、思维、记忆等活动。

所谓（）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。 认识事物的过程，除了感知觉、注意、记忆和思维外，还包括（） 剥夺感觉的实验证明，感觉被剥夺，人的知觉、记忆、思维、注意等都会受到严重影响（） 认知过程包括感知觉，记忆思维 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（） 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（　　）。 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 认知是综合能力，包括感知觉能力、思维能力、注意能力和记忆能力等 思维与感觉、知觉、记忆既有区别，又有联系。 心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学) 我们说的感觉、知觉、记忆、思维和想像等都是对客观事物的了解、认识的过程，都属于 用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（） 用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（　　） 认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等（） 人对感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体。对自己身心状态与外界环境变化的觉知是（） （）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。 心理，是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志和气质、能力、性格等心理现象的总称。() 运用感觉、知觉、记忆、思维等心理活动，对自己内在的心理状态和环境中的人、事、物变化的觉知，称为（）。 （）认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力