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恋爱处于哪个阶段的时候爱是最高尚无私的爱,是最深刻的爱,是最能沁人心脾的爱,因而也是最真挚的爱?
主观题
恋爱处于哪个阶段的时候爱是最高尚无私的爱,是最深刻的爱,是最能沁人心脾的爱,因而也是最真挚的爱?
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主观题
恋爱处于哪个阶段的时候爱是最高尚无私的爱,是最深刻的爱,是最能沁人心脾的爱,因而也是最真挚的爱?
答案
单选题
教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱,你认为下列说法正确的是()
A.偏向成绩优秀的学生 B.偏爱听话的学生 C.偏爱家庭经济条件好和有背景的学生 D.应该一视同仁
答案
判断题
无私利人的原动力是爱。()
答案
判断题
爱是无私利人的原动力()
答案
多选题
恋爱的过程是培养爱的能力的过程。爱的能力包括()
A.拒绝爱 B.表达爱 C.呵护爱 D.解决爱的冲突 E.给予爱
答案
判断题
哪里有爱,哪里就有无私。
A.对 B.错
答案
单选题
“清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧”中第二句的意思是闲的时候爱孤云,静的时候爱僧。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
爱导致无私行为发生的中介是什么()
A.同情心 B.报恩心 C.同理心 D.恻隐心
答案
主观题
人本主义者认为,人类的爱分两种,“因为我爱你,所以我需要你”,这种爱是__,这是一种成熟的爱,它是一种无私的爱,原则是“因为我爱人,所以我被人爱”。( )
答案
主观题
爱是哪个环节的缘?
答案
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恋爱双方在相互关系上是不平等的,都有随意给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。()
让狗狗自由恋爱、生育是对它们的爱和尊重。
一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以()是学校的天职所在;而以(),是实现以()的必要保证。
师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中,由教师的()、()和()凝聚而成的一种高尚的情感
师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中,由教师的( )、( )和( )凝聚而成的一种高尚的情感。
一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。新时期加强高校师德建设应注意处理好以()的关系。
经常或长期与异性处于暧昧状态,是缺乏接受爱和表达爱的能力的表现
师爱即教师对学生的爱,是在教育实践中,由教师的( )、美感和( )凝聚而成的一种高尚的情感。
以下最早出道的爱豆是哪个()
爱导致无私行为的链各个中介是()①同情心②怜悯心③报恩心④执著心
为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?上述材料给了我们怎样的启示?
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爱的历程,包括( )阶段。
爱姑是哪个作家小说中的人物()
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恋爱双方表达爱意加强互动是使爱具有活力的唯一要求。
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ONLY U爱+爱品牌的代言人是陈德容。广告语是只为你 爱加爱,情感阐述是你的爱加我的爱等于完整幸福的人生,诠释爱需要不断添加的真爱理念()
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