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美育是培养学生( )的教育。
多选题
美育是培养学生( )的教育。
A. 按照美的规律来塑造自己
B. 感受美、鉴赏美、创造美的能力
C. 思想美、心灵美、行为美
D. 艺术美
E. 正确的审美观
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多选题
美育是培养学生( )的教育。
A.按照美的规律来塑造自己 B.感受美、鉴赏美、创造美的能力 C.思想美、心灵美、行为美 D.艺术美 E.正确的审美观
答案
单选题
美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、( )、创造美的能力的教育。
A.鉴赏美 B.制作美 C.书写美 D.感知美
答案
主观题
美育是培养学生正确的审美观,发展他们__、__和创造美的能力的教育
答案
单选题
培养学生审美()能力是美育的起点。
A.感知 B.理解 C.判断 D.创造
答案
单选题
培养学生审美()能力是美育的起点
A.理解 B.判断 C.感知 D.创造
答案
判断题
培养学生具有认识美,感受美,鉴赏美,创造美的能力的教育称为美育即审美教育。
答案
单选题
培养学生审美()能力是美育过程的起点
A.感知 B.理解 C.判断 D.刨造
答案
单选题
培养学生审美( )能力是美育过程的起点。
A.感知 B.理解 C.判断 D.创造
答案
单选题
培养学生审美()能力是美育过程的起点。
A.感知 B.关怀 C.理解 D.创造
答案
单选题
美育又称审美教育,是培养学生健康的审美观,发现他们感受美、鉴赏美和()
A.发现美 B.创造美 C.内涵美 D.外在美
答案
热门试题
美育是培养学生健康的审美观,发展他们( )美、( )美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育()
美育是培养学生的__________,主要是鉴赏美和__________的能力。
学校美育的基本任务是培养和提高学生( )。
美育是培养学生健康的(),发展他们鉴赏美、()的能力
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育()
(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观,发展他们____美、____美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观,发展他们()美、()美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
美育主要是培养学生正确的审美观点,发展感受美、()和创造美的能力,培养高尚情操和文明素质的教育。
美育又称__是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力,美育在于培养人的和谐美好情感,使人的个性得到全面发展,是素质教育的重要内容。()
美育作为我国学校教育的重要组成部分,它是培养学生正确的审美观,发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在普通中学课程中,()属于美育
教育与相结合,是我党培养人才的优良传统: 体育运动|德育教育|生产劳动|美育培养
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生___.
(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观,发展他们{pz_填空}美、{pz_填空}美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
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