（），是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。

制订培训与开发计划包括（） 培训与开发的计划包含（） 培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（） （　　）是培训开发流程的重要步骤，是培训课程调查与研究的阶段。 培训与开发计划的内容包括（ ）。 培训项目与课程开发之间的关系为（）。 下列开发活动属于内部培训与开发的有（ ）。 下列开发活动属于内部培训与开发的有（）。 （）是培训与开发活动的首要环节。 培训课程是教育培训资源的重要组成部分，培训课程设计与开发是课程资源建设的重点工作，其技术与方法决定了培训课程的（） 在评估培训与开发效果时，不适用于那些难于找到量化绩效指标的培训与开发项目或活动的方法是（）。 培训项目和课程开发是全局与局部的关系。 培训项目和课程开发是全局与局部的关系（） 培训规划制定、预算计划、组织建设以及教学监督等是培训与开发的（）活动。 培训与开发的方法，按（）可以分为群体培训与开发和个体培训与开发两大类 培训开发（）分析是指企业在规划人力资源培训开发活动之前确定企业培训开发总体目标的活动过程。 ()指由公司内部提供的培训项目，培训部负责与培训师合作开发培训课程，协调培训时间安排和人员安排。 培训与开发支出为C，培训与开发给组织带来的毛利润为B，培训与开发后给员工的加薪 为S，下列关于培训与开发决策分析的说法中，错误的是（） 培训与开发支出为C，培训与开发给组织带来的毛利润为B，培训与开发后给员工的加薪 为S，下列关于培训与开发决策分析的说法中，错误的是（　　）。 培训与开发支出为C，培训与开发给组织带来的毛利润为B，培训与开发后给员工的加薪 为S，下列关于培训与开发决策分析的说法中，错误的是（）