简述安德森对知识的分类。

安德森(1983)认为程序性知识是以()来表征的。 根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于 安德森将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识（） 安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。 简述安德森的心智技能三阶段理论 简述安德森的心智技能三阶段理论。 简述安德森的心智技能形成三阶段论。 简述安德森的心理技能形成的三个过程。 简述如何建立知识产权分类管理档案？ 美国著名心理学家安德森，从知识的功能角度对知识进行划分，其中主要用于解决“做什么”与”如何做的问题”的知识是（） 对知识的分类中 斯宾诺莎对知识的分类包括()。 根据经合组织(OECD)对知识的分类，隐性知识包括() 简述加涅( E.D.Gagne)关于程序性知识的分类。 简述加涅（E.D.Gagne）关于程序性知识的分类 简述皮亚杰对游戏的分类。 根据对知识类型的分类，“Know—why”是() 根据对知识类型的分类，“Know—how”是() 根据认知心理学家安德森的观点，通过信息加工，人们获得的知识有() 简述奥苏贝尔对学习的分类。