引导学生领会知识是教学的中心环节,包括

领会知识是教学工作的中心环节（） 领会知识是教学过程中的中心环节。 （） 上课是教学的中心环节，是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力的关键（） 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（） 在传授/接受教学中，学生掌握知识的中心环节是（） 教学过程中学生掌握知识的中心环节是()   教学的中心任务是（），学生掌握知识的中心阶段是（），教学工作的中心环节是（） （）是学生掌握知识的中心环节 （ ）是学生掌握知识过程的中心环节。 13学生掌握知识的中心环节是（） 教学过程的中心环节是运用知识（） 教学过程阶段的中心环节是传授知识（） 教学过程的结构：一是 ；二是 ，是教学的中心环节，包括使学生感知和 ；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。 以学生为教学中心的策略是（）。 教学的中心环节是（　）