教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。

教学是由教与学两方面组成，包括教师的教、学生的学和学生在教学之外独立进行的自学。 教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（） __是人类所特有的一种精神现象（） 学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（） 在教学活动中，“教”主要是老师的行为，是一种（）过程；“学”主要是学生的行为，是一种（）过程 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一 在教学过程中，教师教和学生学的客观依据是()。 教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径，它包含以下哪几个方面（） 教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径。它包括以下哪几个方面（） 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程。 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程（） 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。 在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。下面对“教师主导作用和学生主体作用相统一的规律”理解错误的是（） 教学是由教师的教与学生的学组成的，因此，教学是两种教育活动的统一 教学就是教师的教和学生的学，二者统一的实质就是交往（） 教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。() 教学活动中最根本的关系是教师的教和学生的学之间的关系 教师教和学生学的统一活动称为（　　）。 教师教和学生学的统一活动称为（）。