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教师在上课时首先播放歌曲《牡丹汗》片段,教师随着音乐舞蹈,请学生说出是我国哪个地区民族的舞蹈。然后教师简介新疆歌曲音乐并邀请学生一起进行一次新疆之旅。这段教学过程采用了()方法。
单选题
教师在上课时首先播放歌曲《牡丹汗》片段,教师随着音乐舞蹈,请学生说出是我国哪个地区民族的舞蹈。然后教师简介新疆歌曲音乐并邀请学生一起进行一次新疆之旅。这段教学过程采用了()方法。
A. 激趣导入
B.
C. 音频导入
D.
E. 温故导入
F.
G. 故事导人
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单选题
教师在上课时首先播放歌曲《牡丹汗》片段,教师随着音乐舞蹈,请学生说出是我国哪个地区民族的舞蹈。然后教师简介新疆歌曲音乐并邀请学生一起进行一次新疆之旅。这段教学过程采用了()方法。
A.激趣导入 B. C.音频导入 D. E.温故导入 F. G.故事导人
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单选题
胡松华演唱的歌曲《赞歌》选自大型音乐舞蹈史诗()。
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答案
单选题
上课时,出现发热学生,任课教师首先与()联系
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答案
单选题
分控软件向终端播放歌曲播放的是本地歌曲,可脱离服务器使用()
A.正确 B.错误
答案
判断题
古代白族有音乐舞蹈相结合的踏歌()
答案
判断题
古代白族有音乐舞蹈相结合的踏歌()
答案
主观题
简述维吾尔族的音乐舞蹈及其特点?
答案
判断题
音乐舞蹈史诗这种艺术体裁是以音乐、舞蹈作为主要表现手段的。( )
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
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上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
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体育舞蹈融艺术、体育、音乐舞蹈于一体,被誉为键与()相结合的典范。
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯……”对这一教学资源分析恰当的是()
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯……”对这一教学资源分析恰当的是( )
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯”对这一教学资源分析恰当的是()
20世纪60年代成功排演的大型音乐舞蹈史诗是( )
( ),大型音乐舞蹈史诗《东方红》在人民大会堂首次公演。
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