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对于新入职的班主任,培训应侧重于( )。
单选题
对于新入职的班主任,培训应侧重于( )。
A. 基本的班级管理规范和方法
B. 高深的教育理论研究
C. 学校的历史文化,不涉及班级管理
D. 只进行观摩学习,不进行理论讲解
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单选题
对于新入职的班主任,培训应侧重于( )。
A.基本的班级管理规范和方法 B.高深的教育理论研究 C.学校的历史文化,不涉及班级管理 D.只进行观摩学习,不进行理论讲解
答案
单选题
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A.基础理论知识 B.专业理论知识 C.从事职务所必备的知识和能力 D.系统知识教育
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
单选题
在班主任培养与培训过程中,应鼓励班主任( )。
A.积极参与、自主学习和交流合作 B.被动接受培训内容,不需要自主学习 C.只与本校班主任交流,不与外界互动 D.不参与培训中的互动环节
答案
主观题
中层管理者的培训应侧重于哪些方面?
答案
单选题
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A.经营理念 B.沟通技巧 C.专业知识 D.工作方法
答案
单选题
班主任参加培训后,学校应( )。
A.对培训效果进行评估并促进成果转化 B.不需要关注培训效果 C.只统计参加培训的人数 D.认为培训完成就达到目的,不做后续工作
答案
判断题
新入职教师绝对不能担任班主任工作。( )
答案
单选题
学校安排班主任培训时,应( )。
A.结合班主任的工作需求和个人发展需求 B.只按照学校的统一要求,不考虑个人需求 C.只考虑有经验班主任的需求 D.完全按照教育行政部门的指令,不考虑本校情况
答案
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