多选题

小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。多选

A. 学习是主导活动
B. 学习是师生互动的过程
C. 逐渐转向以掌握间接经验为主
D. 学习促进儿童心理积极发展

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多选题
小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。多选
A.学习是主导活动 B.学习是师生互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展
答案
多选题
小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。
A.学习是主导活动 B.学习是师生互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展
答案
多选题
小学阶段的儿童学习的一般特点包括( )。
A.学习是儿童的主导活动 B.教和学是师生双向互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展
答案
主观题
小学阶段的儿童学习的一般特点包括( )。
答案
多选题
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选
A.复述 B.大脑风暴法 C.组织 D.谐音记忆法
答案
多选题
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。多选
A.复诵 B.无意识记 C.组织 D.机械加工
答案
多选题
幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )多选
A.地位高 B.年龄相仿 C.能力强 D.健壮漂亮
答案
多选题
小学生学习兴趣的特点包括( )。多选
A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣 B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣 C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低 D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
答案
多选题
一般适应征候群包括( )阶段。多选
A.搏斗阶段 B.惊吓期 C.衰竭阶段 D.恢复期
答案
多选题
一般心理问题的特点包括()。多选
A.内容充分泛化 B.近期发生 C.反应强度较弱 D.原因明确
答案
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