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口语和书面语在表达形式上是完全一样的。()
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口语和书面语在表达形式上是完全一样的。()
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判断题
口语和书面语在表达形式上是完全一样的。()
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简答题
简述口语和书面语的关系。
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案例分析题
书面语是口语的书面记载形式,应与口语完全保持一致。
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判断题
语言有口语和书面语两种存在形式。这两种形式中,口语是第一性的,书面语是第二性的
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语言有口语和书面语两种存在形式。这两种形式中,口语是第一性的,书面语是第二性的
A.对 B.错
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语言有口语和书面语两种存在形式。这两种形式中,口语是第一性的,书面语是第二性的()
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判断题
口语以书面语为基础,是书面语的加工形式。()
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多选题
语言有口语和书面语两种存在形式,这两种形式中()
A.口语是第一性 B.书面语是第二性 C.书面语是第一性 D.口语是第二性
答案
单选题
关于对口语和书面语理解不正确的是()
A.口语关联词相对较多,书面语关联词相对较少 B.口语简略的句子相对较多,书面语整齐的句子相对较多 C.口语一般词语少,结构简单,书面语一般词语多,结构复杂 D.口语语气词相对较多,书面语语气词相对较少
答案
判断题
语文学主要是研究古代的口语和书面语
答案
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语言交际分为口语交际和书面语交际两种。
加点的字因口语和书面语的不同而读音不同的一组是()
在口语和书面语的识别过程中有方面存在差别()
书面语的发展离不开口语的发展,口语是书面语发展的基础()
一般的说,口语比书面语(),但不及书面语缜密与YANJIN。
教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。
教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。
书面语表达向口语表达的转换要注意把长句子、书面词汇向短句子和口语词语的转换。( )
语言表现形式包括口语、书面语和姿势语,言语是指用()来进行的口语交流。
语言沟通包括口语,书面语()
当书面语与口语产生脱节时,我们应该对书面语进行改革,让其适应口语的发展
书面语和口语的发展是同步的
书面语和口语的发展是同步的
书面语是对口语绝对忠实的记录。( )
书面语应该引领口语的发展。
书面语和口语是怎样相互影响的?
体态语是口语的辅助表现手段,不是书面语的。
教师语言是指教师口语和态势语,不包括书面语(??? )。
书面语是在口语的基础上产生的,对口语的规范发展有积极作用()
唐宋时期产生的一种接近口语的书面语是()
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