文献综述可以为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。()

()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 我们初学文献综述的写作可以简单罗列一些观点和方法就行了。 我们初学文献综述的写作可以简单罗列一些观点和方法就行了（） 书目可以为教育研究者提供特定时期内相对集中、内容丰富的文献来源情报（） 文献检索不仅有助于研究者界定研究的问题，还可以有效地论证研究假设（） 比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住。 比较研究法也存在着一些缺陷，其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象，对深层次因素把握不住。() 做文献研究时，研究者不需要直接与研究对象接触。这体现出文献研究的优点是()。 做文献研究时，研究者不需要直接与研究对象接触。这体现出文献研究的优点是（） 在研究贫穷问题时，一些研究者企图制定一个比较固定的标尺以衡量贫穷，这就是所谓( )。 研究者手册提供由( )提供 在选题时，先由一些在一个领域中比较权威的学者们共同讨论一些研究题目，然后邀请研究者按照定好的研究题目来承担这些研究课题。这种选题方式是()。 高级文献综述用于揭示一个研究问题，从而深入研究。 高级文献综述用于揭示一个研究问题，从而深入研究（） 情境型的研究报告可以为研究者提供自我反思的机会（） 研究者进行文献研究时，不会因为干扰而使研究对象掩盖或夸大某方面的信息，这属于文献研究的()。 要了解英国建立君主立宪制的情况，可供参考的文献是（）。 ()方法适用于有可供参考先例.有以往经验可以借鉴的系统，不能应用在没有可供参考先例的新开发系统。 （　）方法适用于有可供参考先例、有以往经验可以借鉴的项目，不能应用在没有可供参考先例的新开发系统。 在文学研究领域中，西方文学研究者提出的（），主张向后站的方法，这样可以拉开研究者与对象的距离，从大处着眼，略去一些繁文缛节，宏观把握对象之间的联系，并追根寻源