根据知识的概括水平及认识深度的不同，可以把知识分为（）

根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。 根据（）可以把知识分为显性知识和隐性知识 由于反映活动深度的不同，知识可以分为（） 根据不同的反映深度 知识两种（） 沟通者之间的知识和认识水平差异巨大，即不同（） (2014山东青州)根据反映深度的不同，知识可分为感性知识与()。 根据学生对知识的概括抽象程度，可将知识概括分为感性概括和（） 根据知识的功能划分，可以把知识划分为（）和（）。 由于反映活动的深度不同，知识可分为__________知识和__________知识。 根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和理性知识。 根据反映活动的深度不同，知识可分为{pz_填空}和理性知识。 根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与{填空}。 根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与{pz_填空}。 由于反映深度的不同，知识可分为感性知识与()． 在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（） 根据反映活动的深度不同，知识可分为（）和（），前者分为（）和（）两种水平，后者包括（）和（）两种形式 按照知识的特征，可以把知识分为不同种类，其中的一类是关于“怎么办”的知识，它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题，这种类型的知识被称为（） 依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为___________概括和理性概括。 根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（　　） 根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为（）