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回归因素是指()。
单选题
回归因素是指()。
A. 在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B. 测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C. 由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
D. 在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E. 健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
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单选题
回归因素是指()。
A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件 B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示 C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低 D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚 E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
答案
单选题
回归因素指
A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件 B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示 C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低 D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚 E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
答案
B型单选(医学类共用选项)
回归因素
A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件 B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示 C.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低 D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚 E.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
答案
单选题
为减少回归因素对评价结果正确性的影响,可采用的方法是
A.设立对照组 B.重复测量 C.抽样测量 D.比较分析 E.随机调查
答案
单选题
为减少回归因素对评价结果正确性的影响,可采用的方法是
A.设立对照组 B.抽样测量 C.随机调查 D.重复测量 E.比较分析
答案
单选题
将考试成绩的好坏归因于内部可控因素,指归因于()
A.任务难度 B.身心状态 C.努力程度 D.能力高低
答案
单选题
归因是指()。
A.一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程 B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程 C.一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程 D.一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程 E.以上都不对
答案
单选题
归因是指
A.A、一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程 B.B、一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程 C.C、一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程 D.D、一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程 E.E、以上都不对
答案
单选题
归因是指()
A.—个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程 B.一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程 C.一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程 D.一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程 E.以上都不对
答案
主观题
归因及影响归因方式的因素
答案
热门试题
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )
不属于Brinson业绩归因方法的差异归因因素是()
请说明归因及影响归因方式的因素
请说明归因及影响归因方式的因素
不属于Brinson业绩归因方法的差异归因因素是( )。
归因危险度是指
基本归因错误是指:
成败归因理论认为属于稳定归因的因素有().
下列归因因素中,属于内部而稳定因素的是( )。
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下列归因因素中,属于内部而稳定因素的是
下列归因因素中,属于外部而稳定因素的是()
归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程,归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别,是不当归因的主要形成原因。下列行为存在归因偏差的是:
行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()
如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于( )。
回归变差(或回归平方和)是指()
回归变差(或回归平方和)是指( )。
回归变差(或回归平方和)是指()。
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