多选题

教师应注意学生的学习习惯养成教育,以下哪些属于学习习惯养成教育()

A. 纠正学生的坐姿、书姿
B. 培养学生倾听、思考、提问的习惯
C. 鼓励学生合作学习、动手操作
D. 严厉责罚违反纪律的学生
E. 当学生课堂表现不好时,教师要智慧处理,温和对待,不伤害学生自尊
F. 对学生在课堂上讲小话、玩东西、看课外书等违反纪律等行为不管不问

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养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有() 简述小学生学习习惯的特点。 简述如何培养学生良好的学习习惯。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯。良好的学习习惯主要是指认真勤奋,独立思考,合作交流和(  )。 培养小学生良好学习习惯的策略有哪些 培养小学生良好学习习惯的策略有哪些 不论学习公共课还是专业课,都要养成好的学习习惯。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和( )。 下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是()。 下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是(  ) 对于()儿童,教师要在学习能力、学习习惯方面为儿童进入。 什么是学习习惯? 下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )? 学习是为了养成良好的学习习惯,不需要考核评估的方式来约束。 倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。 倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯 良好的语文学习习惯包括哪些内容? 简述小学生形成良好学习习惯的策略。 中学生良好行为的培养,可以通过养成良好学习习惯可以发挥下意识的作用 良好的语文学习习惯主要有哪些?
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