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个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为________。
主观题
个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为________。
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主观题
个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为________。
答案
主观题
个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为{pz_填空}。
答案
主观题
个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为{pz_填空}。
答案
主观题
()是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,是一种主要的学习动机。
答案
判断题
个人努力克服障碍,力求又快又好解决问题的愿望或趋势是成就的动机()
答案
多选题
个性是个人能否施展才华、有效完成工作的基础,个性的特征有( )。
A.同质性 B.独特性 C.一致性 D.特征性 E.稳定性
答案
单选题
当代大学生施展才华、成就事业的舞台不应主要定位在
A.基层 B.大城市 C.边疆 D.农村
答案
多选题
个性是一个人能否施展才华、有效完成工作的基础,其基本特征包括有( )。
A.独特性 B.一致性 C.适合性 D.稳定性 E.特征性
答案
判断题
社会进步也为新时代警民沟通提供了有力的支撑和施展才华的舞台。( )
答案
主观题
为解决某一问题而设计的指令序列()。
答案
热门试题
为解决某一问题而设计的指令序列()
为解决某一问题而设计的指令序列称为____
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科学研究中对某一问题的解决提出多种设想,这属于()
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为解决某一问题或达成某种共识而进行讨论的班会称为是()。
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为解决某一问题或达成某种共识而进行讨论的班会称为是( )。
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