知识性的认知偏差即错误使用概念，对事物缺乏深刻了解。

幼儿知识性图画读物包括（） 创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解，没有必要对财力、物力进行动员和协调的地位及经验。 下列属于知识性题目的是()。 不属于知识性咨询的是（）。 营销就是向目标人群介绍并让其深刻了解产品，进而购买转化为客户的过程（） 信息具有知识性，共享性，流动性和（） 历史知识性的蒙书，（）最为流传。 下列属于理解水平的知识性目标是（　　）。 知识性、理论性的课程主要采用的是（）。 人对事物的认识是从()开始的，是认知活动的开端。   概念技能是指对事物的洞察、（）和概括的能力 在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。 对工作态度、动机等深层次内容有详细和深刻了解的信息收集方法是（） 情报的基本属性有：知识性、传递性和（）。 情报的三个属性：知识性、传递性和（ ）。 事实性、知识性咨询在国外称它为“即席咨询”。() 相比对事物的认知，情绪受外部直接的刺激的影响更大（） 一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据（） 下列哪项不属于知识性目标行为动词？（） 属于知识性题材的幼儿文学作品是（）