相关试题
换一换
教育的本质意义是（）。
A.传授知识 B.培养思维能力 C.提高综合素质 D.给人做人良知
答案
分析杜威关于教育本质的思想及其现实意义。
答案
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）
A.观察法 B.叙事研究法 C.文献法 D.行动研究法
答案
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（ ）。
A.观察法 B.叙事研究法 C.文献法 D.行动研究法
答案
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )
A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法
答案
教育目的本质是（）。
A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人
答案
教育的本质是____ ．
答案
教育的本质是（）。
A.认识活动 B.生存活动 C.传递活动 D.培养人的社会实践活动
答案
虎门销烟最本质意义是（）
A.中国禁烟运动的伟大意义 B.显示了中华民族反侵略的坚强决心 C.沉重打击了英国侵略者 D.林则徐是中华民族的英雄
答案
社会主义本质理论的理论意义和实践意义是
答案
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是教育的理想也是教育本质的是()
试述80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
（ ）是教育的理想，进行（ ）教育是教育的本质和真谛。
教育目的的本质是（ ）。
教育目的的本质是()。
体育的本质是（）教育。
教育目的的本质是（ ）。
教育目的的本质是（）
“开放学习”一词有4项意义深远的本质含义：开放教育对象、开放教育时空、开放教学方法和开放教育观念（）
教育的本质特征是（ ）。
教育目的的本质是( )。
幼儿健康教育的本质是( )。
教育的本质属性是（）。
教育的本质属性是（）
教育的本质特点是（）
教育的本质属性是( )
教育的本质特点是（）
教育的本质特征是（）
教育的本质属性是（）
教育的本质属性是 。
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