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幼儿发脾气时应硬性压制。
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幼儿发脾气时应硬性压制。
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判断题
幼儿发脾气时应硬性压制。
答案
单选题
幼儿发脾气时需要硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的()
A.正确 B.错误
答案
主观题
婴幼儿发脾气时,应如何对待或处理?
答案
单选题
幼儿经常滥发脾气、哭闹,并且胆小恐惧,具有社交方面的焦虑,属于()
A.睡眠障碍 B.饮食障碍 C.情绪障碍 D.运动障碍
答案
主观题
有的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看?
答案
单选题
有很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气,这说明该幼儿处于()
A.危机期 B.最近发展区 C.敏感期 D.危险期
答案
案例分析题
某幼儿园小班幼儿,女,3岁半,常常在她得不到想要的东西时就发脾气。该儿童发脾气时会大哭大闹,并产生破坏性行为,直到有人阻止。 请结合有关行为矫正方法,说明如何对此不良行为进行干预。
答案
单选题
为有些事情发脾气吗()
A.正确 B.错误
答案
单选题
情感与社会性的发展特征表明()个月的婴幼儿会发脾气,常用“不”表示独立。
A.19-24 B.31-36 C.25-30 D.13-18
答案
单选题
你是否脾气暴躁,或偶然突然很火,大发脾气()
A.正确 B.错误
答案
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“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的自论是( )。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。
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2岁左右产生拒绝服从,好发脾气()。
情感外露的婴幼儿更倾向于采用哭、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心中的不满和压抑。
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2岁左右产生“心理逆反期”,拒绝服从,好发脾气。
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