下列能体现合作学习价值的名言俗语是（）
A. 疑而能问，已得知识之半
B. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮
C. 授人以鱼，不如授人以渔
D. 循序而渐进，熟读而精思
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下列能体现合作学习价值的名言俗语是（）
A.疑而能问，已得知识之半 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C.授人以鱼，不如授人以渔 D.循序而渐进，熟读而精思
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下列名言警句中能体现竞争中合作的是（）
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 B.一花独放不是春,百花齐放春满园 C.狭路相逢勇者胜,百舸争流千帆竟 D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
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合作学习体现了资源管理策略中的（ ）
A.时间管理策略 B.学习环境管理策略 C.努力管理策略 D.社会性人力资源的利用
答案
合作学习体现了资源管理学习策略中的()。
A.时间管理策略 B.学习环境管理策略 C.努力管理策略 D.他人支持策略
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合作学习体现了资源管理学习策略中的
答案
以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。
A.课前组织学生观看动物求偶视频片段 B. C.将学生分小组分别在显微镜下观察永久装片 D. E.课堂上教师与学生一起讨论传染病的预防措施 F. G.对学生进行分组。让每个组分别进行实验．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
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以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是( )。
A.课前组织学生观看动物求偶视频片段 B.将学生分小组分别在显微镜下观察永久装片 C.课堂上教师与学生一起讨论传染病的预防措施 D.对学生进行分组。让每个组分别进行实验.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
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小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.对 B.错
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下列属于采用合作学习方式的是（ ）。
A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语
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合作学习形式是（）
A.组合阅读，专家组讨论，个体学习，本组交流 B.组合阅读，专家组讨论，本组学习，全班交流 C.组合阅读，专家组讨论，全班学习，本组交流 D.组合阅读，小组讨论，个体学习，全班交流
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热门试题
什么是合作学习？
合作学习
什么是自主学习、合作学习、探究学习？
在合作学习中，下列叙述错误的是（）。
下列不属于合作学习特点的是（）。
下列选项中，属于学生合作学习方式的是（ ）。
下列不属于合作学习的特征的是（ ）。
下列对合作学习描述不正确的是（ ）。
合作学习中最常用的是下列哪种小组（）
小组合作学习
独立思考应是合作学习的()，合作学习应是独立思考的补充和发挥。
下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（ ）。
什么叫自主学习、合作学习、探究学习
简述自主学习、合作学习和探究学习。
什么叫自主学习、合作学习、探究学习
简述自主学习、合作学习与探究学习。
下列选项中，适合合作学习的美术活动是（ ）。
下列不属于合作学习特点的是( )
合作学习时学习资源应该共享。
合作学习时学习资源应该共享。
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