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判断下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例? (1)路程一定,时间与速度。 (2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。 (3)做20道计算题,作对的题数与做错的题数。
主观题
判断下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例? (1)路程一定,时间与速度。 (2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。 (3)做20道计算题,作对的题数与做错的题数。
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主观题
下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例? (1)正方形的周长与边长。 (2)小丽步行上学的平均速度与所花时间。 (3)每年体检,你们班视力正常的人数与近视的人数。
答案
主观题
判断下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例? (1)路程一定,时间与速度。 (2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。 (3)做20道计算题,作对的题数与做错的题数。
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判断题
给水盘出口压力与流量与压力成正比例变化,与电流成反比例变化。
答案
判断题
给水盘出口压力与流量与压力成正比例变化,与电流成反比例变化()
答案
判断题
热量传导的速度和流量与物体两端的温度差成正比例关系,与物体的厚度成反比例关系。
答案
单选题
化工过程的速率与过程的()分别成正比例和反比例关系。
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答案
判断题
单位商品的价值量与体现在商品中的社会必要劳动时间成反比例,与社会劳动生产率成正比例。
答案
判断题
正比例和反比例的图象都是一条直线()
答案
单选题
下面几组相关联的量中,成反比例的是()
A.一副地图的比例尺一定,图上距离和实际距离 B.商城每天的营业时间一定,每天接待的顾客人数和营业额 C.看一本书,每天看的页数和所需要的天数
答案
主观题
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由。 (1)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。 (2)一个人的身高和年龄。 (3)宽不变,长方形的周长与长。
答案
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下面几组相关联的量中,成正比例的是()
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背景知识与所学新信息之间成反比例关系.()
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