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魏晋风度很多是对()的挑战。
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魏晋风度很多是对()的挑战。
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魏晋风度很多是对()的挑战。
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主观题
(名词解析)魏晋风度
答案
单选题
魏晋风度的内涵是()
A.自由 B.平等 C.博爱 D.肯定自我
答案
主观题
玄学对魏晋南北朝文学理论产生了深远的影响,“魏晋风度”,“魏晋精神”即是()的产物。
答案
主观题
“魏晋风度”的主要载体是什么?
答案
单选题
魏晋风度与人士纵情于山水,()产生
A.寺庙园林 B.古典园林 C.私家园林 D.文人园林
答案
单选题
1927年,鲁迅发表《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文提出了“魏晋风度”这一命题()
A.正确 B.错误
答案
主观题
下列哪项不属于魏晋风度的内涵()
答案
主观题
举例说明“魏晋风度”的表现特征与本质。
答案
主观题
下面选项中属于魏晋风度的面向的是()。
答案
热门试题
下列哪一项不属于魏晋风度?()
《魏晋风度及文章与药及酒之关系》出自()
记载“魏晋风度”的著作《世说新语》的作者是
下列作品为“魏晋风度”的主要载体的是()
魏晋风度在当时人看来,并不是真正的名士风范
魏晋风度是指汉末魏晋时期,受道家学说和玄学清谈思潮的影响,而形成的一种时代精神和人格理想()
魏晋风度是指汉末魏晋时期,受道家学说和玄学清谈思潮的影响,而形成的一种时代精神和人格理想()
我们对孔子的了解,有很多是依靠谁的表达能力?
最能集中体现魏晋风度的著作当属南朝刘义庆所著的《世说新语》一书。
魏晋风度是陶渊明那个时代的士族意识形态一种人格表现,是当时的审美理想。
简述儒学在魏晋南北朝时期面临严重挑战的原因
简述儒学在魏晋南北朝时期面临严重挑战的原因
学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?()
项目学习会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,以为项目学习对有些学生来说挑战太大。对教师的建议是什么()
鲁迅在《魏晋风度与药及酒之关系》一文中所说的“改革文章的祖师”是指()
魏晋南北朝时,佛教盛行。()在民间广为传播,儒学面临严重挑战。
青少年偏差行为的产生很多是缘于( )。
晋人的价值取向,可以( )为代表。他们崇尚高迈俊逸的精神风格,洒脱清远的精神气度,所谓魏晋风度。
教师的风度仪表对学生具有()。
教师的风度仪表对学生具有
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