单选题

“医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治用药”归属于( )

A. 产品缺陷
B. 操作失误
C. 管理缺失
D. 患者经济拮据
E. 认知缺失或障碍

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单选题
“医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治用药”归属于( )
A.产品缺陷 B.操作失误 C.管理缺失 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍
答案
单选题
医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治医师,归属于
A.管理缺失 B.操作失误 C.产品缺陷 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍
答案
单选题
医师非主观意愿的诊断错误,造成误诊误治,归属于
A.管理缺失 B.操作失误 C.产品缺陷 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍
答案
单选题
归属于用药记录的是
A.主治医师签名 B.同时合并应用的药品 C.主要实验室检查数据 D.对药物治疗的建设性意见 E.患者的生活习惯和联系方式
答案
单选题
归属于用药评价的是
A.主治医师签名 B.同时合并应用的药品 C.主要实验室检查数据 D.对药物治疗的建设性意见 E.患者的生活习惯和联系方式
答案
单选题
作为预防用药错误策略,规范处方行为与操作流程,归属于
A.人员知识培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化
答案
单选题
以下用药错误事例中,可归属于“管理缺失”的是()
A.同种药物不同规格 B.药品包装外观相似 C.医生非主观意愿的诊断错误 D.护士对新购入药品的知识缺乏培训 E.处方医师或医嘱书写导致辨认错误
答案
单选题
规范处方行为与操作流程,归属于用药错误预防策略中的
A.人员培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化
答案
单选题
作为预防用药错误策略,制定新药新知识培训制度,归属于
A.人员知识培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化
答案
单选题
老年、精神病、痴呆等患者,容易发生用药错误,归属于( )
A.产品缺陷 B.管理缺失 C.操作失误 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍
答案
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