班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有( )。

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末前三名的学生，孙老师的做法（　　）。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(　　)。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（） 对学生的选课进行指导主要是班主任的职责和义务，与其他老师关系不大（） 班主任孙老师规定，所有学生不得上学携带手机，一经发现全部没收，班主任老师的行为() 学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法（） 班主任在中小学阶段对人的影响非常大，是中小学生学习做人做事最具影响力的（） 从班主任的作用看，班主任是各任课老师的__，是学校、家庭、社会的__。 班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法（） 初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法()。 暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况，最适合的调查方法是（） 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（　　）。 新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（） 班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（） 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任对学生的教育应多用（） （　）体现不出班主任对学生的爱。 （）体现不出班主任对学生的爱。