单选题

倡导教育要重视培养“社会一致”的精神的教育 思潮是( )

A. 改造主义教育
B. 结构主义教育
C. 永恒主义教育
D. 要素主义教育

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单选题
倡导教育要重视培养“社会一致”的精神的教育 思潮是( )
A.改造主义教育 B.结构主义教育 C.永恒主义教育 D.要素主义教育
答案
多选题
面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括()。
A.自尊 B.顺从 C.自立 D.容忍 E.争做女强人
答案
多选题
面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括( )。
A.自信 B.依附 C.自强 D.谦卑 E.争做女强人
答案
多选题
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬()
A.以爱国主义为核心的名族精神 B.继承和创新的关系 C.以改革创新为核心的时代精神 D.继承和弘扬革命传统文化
答案
单选题
中小学开展弘扬和培育民族精神教育,()是民族精神的核心
A.爱国主义 B.中华传统美德 C.革命传统教育 D.创新精神
答案
单选题
民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的( )
A.马列主义理论课教学 B.政治课教学 C.校园文化 D.思想品德课教学
答案
判断题
战备教育通常包括以下内容:一是进行职能使命任务教育;二是进行形势战备教育;三是进行战斗精神教育()
答案
单选题
王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。
A.才、智、德 B.真、善、美 C.真、智、德 D.知、情、意
答案
多选题
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应()
A.坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场 B.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展 D.积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化
答案
多选题
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应()
A.坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值 B.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.处理好继承和创新的关系,重点做好创造性转化和创新性发展 D.积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化
答案
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2018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神() 中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。 中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和( )协调发展。 中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和( )协调发展。 职业教育思潮的倡导人是(  ) 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的()月为中小学弘扬和培育民族精神月 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的()月为‚“中小学弘扬和培育民族精神月”。 弘扬以改革开放为核心的时代精神,就是要广泛开展时代精神教育,引导干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,以思想不断解放推动事业持续发展() 海明威的《老人与海》以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活;表现了“硬汉”精神,是对英雄的赞歌() 战时政治工作必须用爱国主义、革命英雄主义精神教育部队、凝聚军心,引导官兵树立正确的() 中职班主任严老师平时注重对学生进行“勤学苦练,精益求精”的工匠精神教育,这主要符合《中等职业学校学生公约》的条款是 实施JC教育要步调一致,有始有终,遵循的是() 日本武士道精神教育下的一代青年,在听到天皇宣布无条件投降的消息后,许多人精神彻底崩溃了,选择自杀结束痛苦的生命,这说明() “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。 雅典和斯巴达的教育目的都是为了培养良好的 公民,因此,二者教育目的是一致的 雅典和斯巴达的教育目的都是为了培养良好的 公民,因此,二者教育目的是一致的() “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是() “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是() 家庭成员的教育要保持一致,不包括()。 家庭教育指导的()原则是必须同国家的教育方针、幼儿教育法规的精神相一致。  
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