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下图所示是某一工作的实际进度与计划进度的比较,如该工作的总工作量为W,则从图中可看出该工作3月份实际完成的工作量为( )。
单选题
下图所示是某一工作的实际进度与计划进度的比较,如该工作的总工作量为W,则从图中可看出该工作3月份实际完成的工作量为( )。
A. 3W
B. 21W
C. 25W
D. 26W
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单选题
下图所示是某一工作的实际进度与计划进度的比较,如该工作的总工作量为W,则从图中可看出该工作3月份实际完成的工作量为( )。
A.3W B.21W C.25W D.26W
答案
多选题
某工作计划进度情况与实际进度情况如下图所示,从图中可以看出()
A.在第1月内,本工作按计划进行 B.到第2月末,本工作拖欠5%的任务量 C.在第4月内,本工作没有进行 D.到第5月末,本工作拖欠5%的任务量 E.本工作己按计划完成
答案
多选题
建设工程实际进度与计划进度比较方法中,只能从工程整体进度角度比较分析实际进度与计划进度的方法有()。
A.S曲线比较法 B.前锋线比较法 C.横道图比较法 D.香蕉曲线比较法 E.列表比较法
答案
单选题
实际进度与计划进度比较图不包括( )。
A.横道图与 B.S形曲线综合比较图 C.横道比较图 D.香蕉曲线比较图 E.香蕉曲线与横道图综合比较图
答案
单选题
在下列实际进度与计划进度的比较方法中,( )既可以用来比较进度计划中工作的实际进度与计划进度,也可以根据进度偏差预测其对总工期及后续工作的影响程度。
A.匀速进展横道图比较法 B.非匀速进展横道图比较法 C.s曲线比较法 D.前锋线比较法
答案
主观题
在下列实际进度与计划进度的比较方法中,既可以用来比较进度计划中工作的实际进度与计划进度,也可以根据进度偏差,预测其对总工期及后续工作的影响程度
答案
单选题
在下列实际进度与计划进度的比较方法中,()既可以用来比较进度计划中工作的实际进度与计划进度,也可以根据进度偏差预测其对总工期及后续工作影响程度。
A.前锋线比较法 B.s形曲线比较法 C.双比例单侧横道图比较法 D.双比例双侧横道图比较法
答案
单选题
在下列实际进度与计划进度的比较方法中.()既可以用来比较进度计划中工作的实际进度与计划进度,也可以根据进度偏差判定其对总工期及后续工作的影响程度
A.匀速进展横道图比较法 B.非匀速进展横道图比较法 C.S曲线比较法 D.前锋线比较法
答案
单选题
在下列实际进度与计划进度的比较方法中,()既可以用来比较进度计划中工作的实际进度与计划进度,也可以根据进度偏差预测其对总工期及后续工作的影响程度。
A.匀速进展横道图比较法 B.非匀速进展横道图比较法 C.S曲线比较法 D.前锋线比较法
答案
多选题
实际进度与计划进度的比较方法通常有()
A.前锋线比较法 B.横道图比较法 C.S形曲线比较法 D.排列图比较法 E.“香蕉”曲线比较法
答案
热门试题
列表法比较实际进度与计划进度,叙述错误的是()。
某工作的实际进度与计划进度如图1Z203030-27所示,可以得到的信息有( )。 图1Z203030-27 某工作的实际进度与计划进度图
为了判定工作实际进度偏差并能预测后期工程项目进度,可利用的实际进度与计划进度比较方法是( )。
设备工程实际进度与计划进度的比较方法有()。
比较实际进度与计划进度,可能的情况不包括()
在应用前锋线比较法进行工作实际进度与计划进度比较时,工作实际进展点可以按该工作的( )进行标定。
为了判定工作实际进度偏差并能预测后期工程项目进度,可利用的实际进度与计划进度比较方法是( )。
用于检查工程实际进度与计划进度的比较,实际进度前锋线比较法适用( )。
用于检查工程实际进度与计划进度的比较,实际进度前锋线比较法适用()。
采用前锋线比较法进行实际进度和计划进度的比较,通过实际进度与计划进度的比较确定进度偏差后,还可根据工作的()预测该进度偏差对后续工作及项目总工期的影响。
工程实际进度与计划进度的比较方法主要有( )。
工程实际进度与计划进度的比较方法主要有( )。
比较实际进度与计划进度的S 曲线,可以明显看出( )。
在应用前锋线比较法进行工程实际进度与计划进度比较时,工作实际进展点可以按该工作的()进行标定。
在应用前锋线比较法进行工程实际进度与计划进度比较时,工作实际进展点可以按该工作的()进行标定。
在应用前锋线比较法进行工程实际进度与计划进度比较时,工作实际进展点可以按该工作的()进行标定。
采用非匀速进展横道图比较法比较工作实际进度与计划进度时,涂黑粗线的长度表示该工作的()
采用非匀速进展横道图比较法比较工作实际进度与计划进度时,涂黑粗线的长度表示该工作的()
采用非匀速进展横道图比较法比较工作实际进度与计划进度时,涂黑粗线的长度表示该工作的()。
采用非匀速进展横道图比较法比较工作实际进度与计划进度时,涂黑粗线的长度表示该工作的( )。
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