《爱弥尔》不是卢梭的作品（）

《新爱洛绮丝》、《社会契约论》和《爱弥儿》均是由卢梭发表。() 《爱弥尔》一书的作者是（）。 法国思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的教育思想是 （） 《爱弥儿》是()的教育代表作品。 《爱弥儿》是（　） 的教育代表作品。 卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（） 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（）。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的 卢梭的《爱弥儿》提出应该科学地促进学生的成长，任其自然。 《爱弥儿》一书是卢梭的主要教育著作，副标题为《教育论》。() 卢梭的《爱弥儿》提出应该科学地促进学生的成长，任其自然（） 卢梭的《爱弥儿》标志着人们在文化教育中“发现”了儿童。（） 《爱弥尔》是哪位教育家的代表作？ 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（ ）。 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（　　）。 在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（） 卢梭在《爱弥儿》是提出了通过家庭教育或自然教育培养“自然人”的设想。() 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(    )。 出头教育: 在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是