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了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()
A. 单纯随机抽样
B. 机械抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 分层整群抽样
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单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫()
A.单纯随机抽样 B.机械抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.分层整群抽样
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫
A.单纯随机抽样 B.机械抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.分层整群抽样
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法称为( )。
A.整群抽样 B.机械抽样 C.分层抽样 D.单纯随机抽样 E.分层整群抽样
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫
A.单纯随机抽样 B.机械抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.分层整群抽样
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单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫( )。
A.整群抽样 B.机械抽样 C.分层抽样 D.单纯随机抽样 E.分层整群抽样
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫
A.单纯随机抽样 B.等距抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.分层整群抽样
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,按学生的学号排序后抽样,双号的学生被抽为样本,这种抽样方法叫人体中最硬的组织是()
A.骨组织 B.牙釉质 C.牙本质 D.牙骨质 E.固有牙槽骨
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是( )。
A.该校所在地的部分学生 B.该校部分在校生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名学生
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是()
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名学生
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名在校生
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维生素中有“前激素”或“激素原”之称的是了解某学校在校生视力减退情况,从全校30个班中,随机抽取6个班,并对这6个班中的所有学生作调查。这种抽样方法称为()
根据学号按一定规则对学生进行抽样,属于随机抽样。(?? )
对“学生”表中的记录进行排序,用表格显示记录,并用“命令”按钮选择按学号或入校总分排序显示。表单样式如图3-1所示。
为了解2020年高校毕业生的就业情况,校学生处拟从全校5000名毕业生中随机抽取1%的学生进行调查。不重复抽样条件下可能的样本个数是()。
有一个学生数据表,其中有学生姓名、学号、语文成绩、数学成绩、总分等项目。请使用菜单实现学生数据表的排序:按“总分”递减排序,当“总分”相同时再按“学号” 递增排序
要了解某中职学校学生的学习情况,则
。( )
若要通过随机抽样调查了某大学在校学生的通讯费用支出情况,抽样框可以是全部的学校学生的手机号码,也可以是全部在校学生的学号()
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