单选题

体育教学的中观教学设计包括()教学设计和学期教学设计。

A. 水平
B. 横向
C. 学年
D. 学时

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单选题
体育教学的中观教学设计包括()教学设计和学期教学设计。
A.水平 B.横向 C.学年 D.学时
答案
主观题
按照系统论的观点,教学设计可以分为宏观层次和中观层次的教学设计,以及()、()层次的教学设计。
答案
单选题
体育教学设计又称体育教学系统设计,是面向教学系统解决教学问题,实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是()。
A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计
答案
单选题
体育教学计划是体育教学设计的(  )。
A.成果体现 B.过程结构 C.表现形式 D.条件目标
答案
判断题
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
答案
主观题
体育教学设计
答案
主观题
体育教学设计的依据包括
答案
判断题
体育教学模式主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上
答案
单选题
化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的 C.化学教学不同层次的目的和性质 D.化学教学不同层次的目的
答案
判断题
根据现代基础教育的学校教学活动领城所涉及的主要问题。教学设计可目的为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计()
答案
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根据现代基础教育的学校教学活动领城所涉及的主要问题。教学设计可分为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计() 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法 体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法() 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是(  )。 教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、()环境下的教学设计和学教并重的教学设计三类 结合教学实际,谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】 体育教学设计的程序,不包括 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择() 单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定( )。 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法() 体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法() 体育教学设计过程的要素构成:()、()、()、()、()构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。 请对《标志设计》一课进行教学设计,内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。 体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是() 体育教学设计需要对体育教学的各个环节进行全面分析,但不包括()。 教学设计决定了教学实施,教学实施不能影响教学设计。 教学设计的一般过程包括:____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果
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