平面镜所成的像与镜子的大小有关，镜子大像也大。()

小明在竖直放置的平面镜前0.5m处，他在镜中的像与他相距　　　　　　m．当他远离镜子时，像的大小将　　　　　　． 物体在平面镜所成的像的大小与（） 日常生活中，人们用来端正仪容的镜子是利用了平面镜能           这种性质，而平面镜成像可以用光的        来说明.穿衣镜所成像处并没有实际光线会聚，用光屏   承接（填“能”或“不能”），所以是        像（填“实”或“虚”）. 我们经常提到的像有①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像； 物体在平面镜里成的是    像（选填“实”或“虚”）。若一个身高为1．7m的人站在平面镜前3m处，此时像高为______m，若他向镜子方向走1m，则他与像之间为________m，像的大小将______。  晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的__________________形成的，当她走近镜子时，镜中的像大小__________________将(选填“变大”“变小”或“不变”)。  ①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④电影屏幕上的像、⑤汽车观后镜中的像，其中() 学校前厅竖立着一块平面镜．当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________。 小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，她的像到镜子的距离是        m；当她向镜子走近时，她的像      (选填“变小”“不变”或“变大”)．  （09江西）在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了      作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的       和比较像与物的大小. .璐璐在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”。于是，她猜想物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？（1）为了验证猜想，她选用______________   （填“平面镜”或“薄玻璃板”）、两只形状和大小______  _（填“相同”或“不相同”）的蜡烛以及刻度尺来做实验。（2）她把蜡烛分别放在镜前不同位置处，发现成的像与镜后的蜡烛总是____    __的（填“重合”或“不重合”）。（3）她将蜡烛向靠近镜面的方向移动，发现像的大小____    __(填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）她得出结论物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离_________（填“有关”或“无关”），像始终与物体大小      （填“相等”或“不相等”）。（5）璐璐做完上面实验，接着想探究成的像是实像还是虚像？她移去后面的蜡烛，在像的位置放一个光屏，在光屏上___  ___承接到像(填“能"或“不能”)，她于是又明白了平面镜成的像是__________像。 小红站在平面镜前0.5m处，镜中的像到平面镜的距离为　  　m，她远离平面镜时，镜中像的大小　  　。 平面镜所成的像与物体关于镜面________． 在比较狭小的房间内挂一面大镜子，会产生增大空间的感觉，这主要是利用平面镜的哪个特点（   ） “照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她　  　m．利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以　  　。  小军同学身高1.8m，当他站在平面镜前2.5m处时，镜中所成的像与镜子相距      m。若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动2s，他的像与他的的距离为      m，像的大小将            （填“变大”、“变小”或“不变”）。  许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。同学们在镜子中看到的是自己的_______（填“实、虚”）像，当同学们走近镜子时，像的大小（填“变大、变小、不变”）。 某同学站在平面镜前向远离平面镜的方向退去，她在平面镜中所成的像的大小（） 探究平面镜成像特点的实验中，用薄的茶色玻璃代替平面镜，目的是便于　　；物体向平面镜移动，物体与其像之间的距离将　　． 在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是利用了平面镜能够（    ）