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按比奈-西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在( )。
主观题
按比奈-西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在( )。
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按比奈-西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在( )。
答案
单选题
按比奈一西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在()
A.低于同龄儿童的一般水平 B.处于同龄儿童的平均水平 C.高于同龄儿童的一般水平 D.超常儿童的智力水平
答案
单选题
比内—西蒙在1908年的智力量表中首次使用了智力年龄的概念。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为()。
A.5岁 B.6岁 C.7岁 D.8岁
答案
主观题
比奈智力测验认为,智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商
答案
主观题
比奈智力测验认为,智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商。
答案
主观题
在比内-西蒙智力量表中,智商=().
答案
单选题
推孟教授刚刚把比纳-西蒙量表引入美国时,就用离差智商代替智力年龄()
A.正确 B.错误
答案
判断题
推孟教授刚刚把比纳—西蒙量表引入美国时,就用离差智商代替智力年龄。()
答案
单选题
首先使用智力年龄概念的量表是()
A.韦氏智力量表 B.比内-西蒙量表 C.AAMD适应行为量表 D.Bayle婴幼儿发展量表
答案
热门试题
首先使用智力年龄概念的是( )量表。
1905年法国比纳和助手西蒙在《心理学报》上发表《诊断异常儿童智力的新方法》,介绍了第一个智力量表《比纳——西蒙量表》。()
《韦氏学前儿童智力量表》将学前儿童的平均智商(IQ)定为100,IQ低于()可能存在智力低下。()
首先使用智力年龄的概念的是()量表。
量表中首先使用智力年龄概念的是( )。
量表中首先使用智力年龄概念的是()。
量表中首先使用智力年龄概念的是( )。
首先使用智力年龄概念的是( )量表。单选
在进行韦氏儿童智力量表测试时,年龄计算到()。
在进行韦氏儿童智力量表测试时,年龄计算到( )。
韦氏儿童智力量表适用于哪个年龄组
韦氏智力量表有三种:韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表和韦氏幼儿智力量表。()
韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )
量表中首先使用智力年龄概念的是( )。单选
( )量表中首先使用了智力年龄的概念
按照比纳一西蒙量表的智力测验标准。智力超常儿童的智商最低临界值应是()
根据斯坦福-比纳量表关于智商的计算方法,对一个5岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄是8岁,其智商(IQ)为()
韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )。
韦氏儿童智力量表的中度智力迟滞等级分数是()。
在斯坦福—比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于_________ 除以_________再乘以100。
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