儿童孤独症的基本特征包括（）
A. 智力落后
B. 感觉异常
C. 社会交往障碍
D. 言语发育障碍
E. 兴趣范围狭窄
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儿童孤独症的基本特征包括（）
A.智力落后 B.感觉异常 C.社会交往障碍 D.言语发育障碍 E.兴趣范围狭窄
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简述孤独症儿童的基本特征
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下列不属于儿童孤独症的基本特征的是（）。
A.社交障碍，语言发育障碍 B.兴趣范围狭窄 C.感觉异常，意向倒错 D.认知和智力功能受损 E.行为方式古怪刻板
答案
孤独症儿童的核心特征不包括（）
A.社交困难 B.言语发展迟缓，语言刻板 C.刻板或仪式性行为 D.超常的记忆力
答案
孤独症儿童的核心特征不包括（）
A.社交困难 B.超常的记忆力 C.言语发展迟缓,语言刻板 D.刻板或仪式性行为
答案
孤独症儿童最为显著的行为特征包括()。
A.沟通障碍 B.行为问题 C.焦虑 D.无想象力的游戏
答案
儿童孤独症的临床特征为
A.突发、快速、重复和非节律性的抽动 B.社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板 C.多动和冲动 D.阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍 E.忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
答案
儿童孤独症的临床特征为
A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动 B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板 C.注意力缺陷.多动和冲动 D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍 E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
答案
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括（）
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人，进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心，对未来的压力和挑战做好准备
答案
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（）
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱，放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
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下列哪项不是儿童孤独症的特征?（）
儿童孤独症的主要临床特征是
下列哪项是儿童孤独症的特征（）
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儿童孤独症（）。
孤独症儿童的主要表现不包括（）
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儿童孤独症是指（）
儿童孤独症的定义：
有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（）
有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（）
儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症
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