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聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看()
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聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看()
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判断题
聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看。
答案
判断题
聆听只是用耳朵在听,不用眼睛看()
答案
单选题
聆听不仅仅用耳朵在听,还应该用你的眼睛看()
A.正确 B.错误
答案
单选题
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()。
A.有意识记 B.整体识记 C.过度学习 D.多种感官参与
答案
单选题
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这些行为表现的是( )。
A.有意识记 B.整体识记 C.过度学习 D.多种感官参与
答案
多选题
聆听需要竖起耳朵听,同时还要()
A.分析客户说的话 B.观察客户说话的表情 C.观察客户说话的动作 D.避免和客户的眼神接触
答案
单选题
沟通过程中,聆听就是用耳朵仔细认真地去听就可以了()
A.正确 B.错误
答案
主观题
欣赏是用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心灵去感悟。请以“学会欣赏”为题,发表一篇演讲
答案
判断题
倾听就是耳朵听,不用注意对方的表情、动作
答案
单选题
为记住学过的知识,小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴念、动手写等多通道协同记忆。这种学习策略属于()。
A.计划策略? B.元认知策略 C.认知策略? D.资源管理策略
答案
热门试题
有学者提出情感品牌的五官模型即品牌有眼、耳、鼻、舌、嘴五官,用眼睛看品牌的包装,用嘴巴讲品牌名称,用舌头尝品牌的品味,用鼻子闻品牌的香味,用耳朵听品牌的故事。这样的学者往往认为品牌的本质是()。
患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。
“耳朵来感知色彩,用眼睛来品味音乐”运用的是哪种手法()
患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。单选
观察研究法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法()
侧着耳朵儿听
在课堂上,教师要求学生只能用耳朵听、眼睛看,不能随便动口、动手,一旦违背要求,就采用训斥与压服方法来课堂的"稳定".教师的这种领导方式属 类型。
人的耳朵、眼睛、心脏都属于()
投诉处理的7个步骤中第二步是用耳朵和眼睛倾听()
有眼睛没鼻子,有嘴巴没耳朵
在检查伤员时,可以用耳朵尽量接近伤者的鼻部,去听是否有气流。
“我们”是用眼睛、耳朵、鼻子和手来找春天的,同时也说明春天是有()的
“理念”的“看”是用___________,而不是用感觉器官的眼睛(肉眼)“看”。教育就是引导人用“理念”“看”教育,用肉眼看教育,用不着任何人教。接受教育,就是学得一双“看世界的眼睛”
聆听时可以不用集中注意力,可以边做工作边聆听
精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像,不用耳朵而是用脑子也能听到声音,这属于()。
判断活门漏气用看、听两种方法即可
判断活门漏气用看、听两种方法即可()
精神病患者说闭上眼睛能看到东西、人像,不用耳朵而是用脑子也能听到声音,这属于()。单选
关于比熊犬眼睛和耳朵的描述正确的是()
关于比熊犬眼睛和耳朵的描述正确的是()
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