在维纳成败归因理论中，属于内在而可控的因素是（）

论述维纳的成败归因理论 按照维纳的两维度成败归因理论，努力属于（） 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（） 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。 根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因（） 维纳提出了成败归因理论，请说明成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是()。 根据维纳的归因理论，行为责任有六个因素，属于内部、不稳定、可控的因素是（） 在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于 __________ 因素，最有利于学生向积极的方向发展。 根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ） 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（） 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（） 如果对考试不及格进行归因，属于内部可控因素的是（）。 如果对考试不及格进行归因,属于内部可控因素的是() 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）: 内部的，不稳定的，不可控的|内部的，不稳定的，可控的因素|内部的，稳定的，不可控的|内部的，稳定的，可控的 根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?（　　） 根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因（）