召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的（）方法。

( )是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，两者互相补充，互相兼容。 是GONG安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容（） （　　）是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容。 召开“头脑风暴法”会议时，与会者绝对不能违背的原则是()。 互相交流的工作习惯 把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。 打击与防范是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手,二者互相补充，互相兼容。（） 打击与防范是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容。 学习《岳阳楼记》，教师讲解“不以物喜，不以己悲”指出这两句文意互相交错，上下互文，互相补充来表达一个完整的意思，又找出一个例子让学生加以体会，下列适合的是（ ）。   变动成本法和全部成本法可以同时使用，互相补充。 变动成本法和完全成本法可以同时使用，互相补充。 依法治国和以德治国是互相补充的（） 互辞是古诗文中常采用的一种修辞方法。是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。根据上述定义，下列不属于互辞的是： 小型会议的与会者以（ ）人为宜。 为将虚拟的信息应用到真实环境中，使两种信息互相补充、互相叠加，可以采用（）。 教会确立的社会秩序是教会和国家相互融合，互相补充。 作为分权的两种途径，制度分权与（ ）是互相补充的。 合同正文条款一致原则即为在合同条文谈判时各条文和各文件之间的内容互相补充、互相引证（） ()是人们互相交流使用的一种符号系统 会议总结要向与会者通报已得出的结论。