儿童通过视觉认知外界物体时，物体的（）起着主要的作用。

人们在看物体时，物体在大脑视觉神经中的停留时间约为（） 人们在看物体时，物体在大脑视觉神经中的停留时间约为（）。 （ ?）是参照线，它起着测量室内所有物体高度的作用。 物体在介质运动时作用于物体上的力主要有（ ） 放置物体时，物体的重力作用线超出物体支承面边缘时，物体是（）的。 人识别外界物体的清晰程度主要取决于（） 放置物体时，物体的重力作用线接近或超过物体支承面边缘时，物体是（ ）的。 放置物体时，物体的重力作用线超过物体支承面边缘时，物体是不稳定的。 颜色是物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。 在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是（） 在儿童动作技能的发展中，（）在儿童认知发展中起着重要的作用。 学前儿童在对物体进行比较时（）。 （　　）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 儿童比较物体的量时，教师选择比较的物体要突出某种量。 在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是(   )。 下列哪种视觉现象会减弱被观察物体与背景的对比度，观察物体时产生模糊感觉（）。 画某物体受力图时，该物体对其物体它物体的反作用力不应画出。 多细胞生物体是由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是（） 1岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童（）。 人眼要分辨外界物体距离，（）