大学学习自主支配的时间增多，学生需要强化自身学习的

布迪厄认为，上层阶级出身的大学生需要经过“过分选择”才能进入大学学习。 下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是（　　）。 心理韧性是现代大学生需要强化的意志 从中小学开始就强化学生的美学教育，对大学学习创意设计类课程很重要。 中国大学MOOC: 大学生要树立正确的学习观，要学会自主学习，学会学习，认清学习，管理学习。 现在的大学学习生活环境要求学生应该()。 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。 学生是数学学习的（）， 教师是数学学习的 （）、（）与（） 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）。 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。 学生是数学学习的（）， 教师是数学学习的（）、（）与（） 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（） 简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？ 是大学学习的第一特征，是大学学习与高中学习的主要区别之所在（） 大学生如何培养自主的学习能力？ 大学学习和中学学习的不同之处，错误的是（） 只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。 只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学（） 中国大学MOOC: 大学学学习建议有哪些？ 罗杰斯的“以学生为主，让学生自主学习，排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于（）