下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是( )。
A. 全方位的教育
B. 针对性
C. 专业性
D. 复杂性和渐进性
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下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是( )。
A.全方位的教育 B.针对性 C.专业性 D.复杂性和渐进性
答案
下列不属于会计职业道德教育内容的是（）。
A.会计职业精神的教育 B.会计专业技术资格考试的教育 C.热爱本职工作的教育爱岗敬业 D.为人民服务的宗旨教育
答案
下列不属于会计职业道德教育特征的是（）
A.会计职业道德教育的整体性 B.会计职业道德教育的针对性 C.会计职业道德教育的复杂性 D.会计职业道德教育的局部性
答案
下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。
A.开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平 B.开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚 C.开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行 D.开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
答案
下列各项中，不属于会计职业道德教育内容是（）。
A.会计职业道德专业理论教育 B.会计职业道德规范教育 C.会计职业道德观念教育 D.会计职业道德警示教育
答案
下列不属于会计职业道德教育的内容的是（ ）
A.会计职业道德观念教育 B.会计职业道德规范教育 C.会计职业道德模式教育 D.其他与会计职业道德相关的教育
答案
下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）。
A.警示教育 B.专业理论教育 C.观念教育 D.规范教育
答案
下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是（ ）。
A.会计人员继续教育 B.会计专业技术资格考试 C.会计人员自我教育 D.会计学历教育
答案
下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）
A.通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感 B.通过教育，可以提高会计职业道德水平 C.是有计划，有组织的道德教育活动 D.通过教育，可以树立会计职业道德信念
答案
下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是______。
A.会计学历教育 B.会计人员继续教育 C.会计人员自我教育 D.会计专业技术资格考试
答案
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下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（ ）。
下列不属于会计职业道德教育的主要内容是（）。
下列各项中，不属于会计职业道德教育内容有（）
下列各项中，不属于会计职业道德教育的途径的是（）。
下列各项中，不属于会计职业道德教育的途径的是（ ）。
下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的有（）。
下面各项，不属于会计职业道德教育的内容的是（）。
不属于会计职业道德教育的主要内容有（）。
下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是（）
下列各项中，不属于会计职业道德教育三个层次的是（）
下列不属于基金职业道德教育途径的是（ ）。
下列各项中，不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是______。
会计职业道德教育的基本特点主要有（）。
基金从业人员接受职业道德教育的途径多种多样，下列不属于基金职业道德教育主要途径的是（）
岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（）
下列不属于基金职业道德教育需要完成的目标的是（）
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(2017年)基金从业人员接受职业道德教育的途径多种多样，下列不属于基金职业道德教育主要途径的是（ ）。
下列属于会计职业道德教育途径的有（）
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