论述题

有如下3个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别)课程(课程号,课程名,学时)选课(学号,课程号,成绩)在SQL Server2000中,用SQL语句实现以下操作:(1)查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。(2)统计每一门课程的选课人数,显示课程号和选课人数。(3)查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。

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论述题
有如下3个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别)课程(课程号,课程名,学时)选课(学号,课程号,成绩)在SQL Server2000中,用SQL语句实现以下操作:(1)查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。(2)统计每一门课程的选课人数,显示课程号和选课人数。(3)查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。
答案
单选题
已知有如下3个表:· 学生(学号,姓名,性别,班级)· 课程(课程名称,学时,性质)· 成绩(课程名称,学号,分数) 若要显示学生成绩单,包括学号、姓名、课程名称、分数,应该对这些关系进行()操作。
A.并 B.交 C.乘积和投影 D.连接和投影
答案
论述题
已知关系模式如下:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业)课程(课程号,课程名称,学分)选课(学号,课程号,成绩用SQL语句完成如下操作:(1)查询计算机专业的学生学号和姓名;(2)将所有学生年龄加1岁;(3)査询成绩低于60分的所有学生的学号、姓名和课程名称。
答案
单选题
已知有如下3个表:· 学生(学号,姓名,性别,班级) · 课程(课程名称,学时,性质) · 成绩(课程名称,学号,分数) 若要列出班级=“97计算机”的所有同学的姓名,应该对关系“学生”进行()操作。
A.选择 B.连接 C.投影 D.选择和投影
答案
论述题
已知关系模式如下:学生:S(学号,姓名,性别,院系)课程:C(课程号,课程名称)选修:SC(学号,课程号,成绩)试用SQL语句完成下列操作:(1)查询“信息系”女生的姓名;(2)查询选修课程号为“C05”的学生学号和姓名;(3)统计每门课程的选课人数。
答案
主观题
已知关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别),用关系代数查询中文系的男学生的学号、姓名、年龄
答案
论述题
有三个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在院系)课程(课程号,课程名称,学分,教师姓名)学习(学号,课程号,分数)写出实现下列操作的SQL语句。(1)检索学号为S3学生所选课程的课程名称和教师姓名。(2)检索有3名以上学生学习的课程号及其平均分数。
答案
单选题
基于这样的3个表,即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的关系模式如下:S(S,SN,SEX,AGE,DEPT)(学号,姓名,性别,年龄,系别)C(C,CN)(课程号,课程名称)SC(S,C,GRADE)(学号,课程号,成绩).检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是()
A.SELECT S# FROM SC WHERE C#=C2 AND GRADE>=(SELECT GRADE FROM SC WHERE C#=C2) B.SELECT S# FROM SC WHERE C#=C2 AND GRADE IN(SELECT GRADE FROM SC WHERE C#=C2) C.SELECT S# FROM SC WHERE C#=C2 AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE GORM SC WHERE C#=C2) D.SELECT S# FROM SC WHERE C#=C2 AND GRADE>=ALL(SELECT GRADE FROM SC WHERE C#=C2)
答案
主观题
有如下三个关系模式: 学生(学号,姓名,专业) 课程(课号,课程名,学分) 成绩(学号,课号,成绩) 则在成绩关系中的外键是: 学号,成绩|学号,课号|学号,课号,成绩|课号,成绩
答案
论述题
有三个关系模式:学生(学号,姓名,年龄,性别)课程(课程号,课程名,任课教师)选修(学号,课程号,成绩)试用SQL语句完成下列操作:(1)创建“学生”表,并说明主键。(2)查询“刘明”老师所教授课程的课程号和课程名。(3)查询学号为“s3”的学生所学课程的课程名和任课教师。
答案
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有学生表S、课程表C和选课表SC,结构分别如下: s(学号, 姓名, 性别, 年龄) c(课程号, 课程名, 学分) sc(学号, 课程号, 成绩) 检索学号姓名和学生所修课程的课程名和成绩,正确的SQL命令是______ 有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课 (学号,(),成绩)。 设学生关系模型 Stu(学号,姓名,性别,学院)的主码是学号,成绩关系模型 SC(学号,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),若关系模型 R(学号,姓名,性别,学院,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),则 R 满足( ) 设学生关系模型Stu(学号,姓名,性别,学院)的主码是学号,成绩关系模型SC(学号,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),若关系模型R(学号,姓名,性别,学院,课程号,成绩)的主码为(学号,课程号),则R满足(  )。 有如下两个关系模式:student(学号,姓名,奖学金)score(学号,课程号,成绩)则()是score关系相对于student关系的外键。 设有如下关系:学生(学号,姓名,性别,年龄,班号)。其关键字是学号,将学号为10的学生姓名改为“王华”的SQL语句是【】 。 有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合 已知教学管理数据库中包含如下表:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),现要查询姓名为李华的学生的选课情况,要求显示学号,课程号以及成绩三列,则查询语句应该是() 有关系模式:学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课SC可定义为SC(学号,______,成绩)。 已知教学管理数据库中包含如下表:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),现要查询存在考试成绩不及格的学生的学号与姓名,则下列查询语句正确的是() 有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性年龄的取值范围定义在0-120之间符合() 给定关系模式如下,学生(学号,姓名, 专业),课程(课程号,课程名称),选课(学号,课程号,成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是();查询所有课程的选修情况的操作是() 学生表: Student 学生表 ( 学号,姓名,性别,年龄,组织部门 ) Course 课程表 ( 编号,课程名称 ) Sc 选课表 ( 学号,课程编号,成绩 ) 表结构如下: (1). 写一个 SQL语句,查询选修了’计算机原理’的学生学号和姓名 (2). 写一个 SQL语句,查询’周星驰’同学选修了的课程名字 (3). 写一个 SQL语句,查询选修了 5门课程的学生学号和姓名 已知有如下三个表: 学生(学号,姓名,性别,班级) 课程(课程名称,学时,性质) 成绩(课程名称,学号,分数) 若要列出“99网络”班所有“数据库技术”课成绩不及格的同学的学号、姓名、课程名称、分数,则应该对这些表进行哪些操作?( ) 有关系模式W(课程名称,学号,学生姓名,成绩),W的主码是“课程名称+学号”,且学号决定学生姓名,则W最高属于( ) 有关系模式W(课程名称,学号,学生姓名,成绩),W的主码是“课程名称+学号”,且学号决定学生姓名,则W最高属于( ) 有关系模式W (课程名称,学号,学生姓名,成绩), w的主码是“课程名称+学号",且学号决定学生姓名,则w最高属于( ) 设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是()。 假设学生关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,成绩,专业),则该关系模式的主键是() 现有关系数据库如下: 学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)。 课程(课程号,名称,学分)。 学习(学号,课程号,分数)。 用关系代数表达式实现:检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业
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