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某学生对事物不能做出独立的判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。从认知方式来看,该学生属于( )
单选题
某学生对事物不能做出独立的判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。从认知方式来看,该学生属于( )
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 发散型
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单选题
某学生对事物不能做出独立的判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。从认知方式来看,该学生属于( )
A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.发散型
答案
单选题
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。
A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型
答案
单选题
“人云亦云,人行亦行”指的是()。
A.从众行为 B.旁观者效应 C.鸡尾酒效应 D.门槛效应
答案
单选题
“人云亦云”现象属于()。
A.沟通 B.服从 C.从众 D.暗示
答案
主观题
“人云亦云”是________定式思维
答案
单选题
“人云亦云”属于什么现象()
A.沟通 B.服从 C.从众 D.暗示
答案
主观题
认识事物、判断是非显得没有主见、随声附和、人云亦云。这是人的一种( )。
答案
单选题
“人云亦云”是缺乏思维的( )。
A.广阔性 B.批判性 C.深刻性 D.灵活性
答案
单选题
人云亦云”是缺乏思维的( )。
A.广阔性 B.批判性 C.深刻性 D.灵活性
答案
主观题
“随大流”“人云亦云”等属于( )现象。
答案
热门试题
“随波逐流”、“人云亦云”这类成语反映了( )现象。
人云亦云、顺大流属于()思维枷锁体现
人云亦云的现象是一种()现象
人云亦云的现象是一种( )现象。
“人云亦云"是缺乏思维的深刻性。()
自己懒于思考,人云亦云,这属于()思维障碍。
自已懒于思考,人云亦云,这属于()思维障碍。
“三人成虎”“人云亦云”反应的是()。
“三人成虎”“人云亦云”反映的是()。
“三人成虎”“人云亦云”反映的是()
“人云亦云,随波逐流”是下列哪种社会影响现象?( )
坚持()原则要求从业人员既不能人云亦云,缺乏自己独立的观点和判断,更不能因他人的不当要求而放弃自己的职业操守,为客户提供虚假或误导性分析和建议。
写议论文对观点最重要的要求是有创新,不能人云亦云()
(2016山西大同·单选)“随波逐流”“人云亦云”这类成语反映了()现象。
“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )
“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )
英国皇家学会的会徽上雕刻的名言是:不要(),人云亦云。
人云亦云随大流,涨了看涨,跌了看跌,没有自己的独立见解和客观立场违背了期货投资分析报告的( )要求。
—般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。
人们常说的“人云亦云、随波逐流”现象,属于会展客户心理中常见的哪种心理。()
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