“卑鄙是卑鄙者的通行证，/高贵是高贵者的座右铭”是顾城的著名诗句。

劳动者就业的通行证是( ) 事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是（）。①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活   事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是（）①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 汉代把它称为“泰一”，尊奉为“天神最高贵者”的是（） 机场控制区通行证的发放范围是，人员、车辆长期通行证，人员、车辆短期通行证和临时通行证，特种证件（） 优于别人，并不高贵，真正的高贵，是优于过去的自己。这句话是谁说的（） 港澳通行证是（） 港澳通行证是（）。   高贵金属合金是指（） 表现卑鄙、无耻、淫荡的《卡拉马左夫兄弟》的作者是（）。 高贵是和道德紧密相连的。() 健康是人生最高贵的财富（） “人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是（）。 “人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是（） 禁止、、通行证和使用伪造、变造、涂改的通行证，禁止通行证（） 未满十八周岁的申请者往来港澳通行证有效期为5年，十八周岁(含)以上的申请者的通行证有效期则为10年。() 是青岛机场通行证主管单位，负责通行证的核准、制发和监督管理（） 阅读某教师有关《苏武传》一课的教学反思片段，回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时，就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点，教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先，以“高贵”导入新课，让学生讨论什么是“高贵”。通过讨论，学生懂得了高贵其实与个人的年龄、性别、职位、民族等没有关系，关键在于心灵的强大与自身的信念。其次，感受“高贵”。让学生在文本中找出能表现“高贵”的事件。再次，解读“高贵”。让学生思考作者是通过哪些手法来表现“高贵”的。最后，拓展“高贵”。让学生搜集和整理有关“高贵”的名言。对上述教学反思的评析，不正确的是(　　)。 有故意犯罪记录者，不得申办机场控制区通行证（） 有故意犯罪记录者，可以申办机场控制区通行证（）