单选题

“照料、监督记忆力差的老年患者用药”提高用药依从性

A. 简化治疗方案
B. 使患者了解药物的重要性
C. 使用分时药盒和用药记录
D. 针对患者生理及心理特点选药
E. 简洁的言语作相关事宜交代

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单选题
“照料、监督记忆力差的老年患者用药”提高用药依从性
A.简化治疗方案 B.使患者了解药物的重要性 C.使用分时药盒和用药记录 D.针对患者生理及心理特点选药 E.简洁的言语作相关事宜交代
答案
单选题
"照料、监督记忆力差的老年患者用药"
A.简化治疗方案 B.使患者了解药物的重要性 C.使用分时药盒和用药记录 D.针对患者生理及心理特点选药 E.发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代
答案
多选题
提高患者用药依从性的方法包括()
A.加强用药指导 B.改善服务态度 C.简化治疗方案 D.改进药品包装 E.使用基本药物
答案
多选题
提高患者用药依从性的方法有
A.简化治疗方案 B.使患者了解药物的重要性 C.使用分时药盒和用药记录 D.针对患者生理及心理特点选药 E.实施血药浓度监测、个体化给药
答案
多选题
提高患者用药依从性的方法包括()。
A.简化治疗方案 B.改善服务态度 C.加强用药指导 D.改进药品包装 E.作用基本药物
答案
主观题
提高患者用药依从性的促使不包括
答案
多选题
可用于提高老年人用药依从性的措施有( )
A.选择简化的用药方案 B.使用分时药盒 C.优先选用注射剂 D.进行用药指导 E.告知家属帮助督导
答案
多选题
可用于提高老年人用药依从性的措施有
A.优先选用注射剂 B.选择简化的用药方案 C.使用分时药盒 D.告知家属加强督导 E.进行用药指导
答案
单选题
为了提高患者用药依从性,药师对患者用药教育的最佳方式是
A.口头讲解 B.以实物进行示教 C.提供宣教材料或单页 D.视听教材辅助口头讲解 E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解
答案
单选题
以提高用药的依从性
A.失效现象 B.联合治疗 C.个体化用药 D.切忌频繁换药 E.尽可能单一用药、从小剂量开始抗抑郁药的合理应用与药学监护点 F.尽可能单一用药、从小剂量开始抗抑郁药的合理应用与药学监护点
答案
热门试题
患者用药依从性差具体表现不包括()。 患者用药依从性差具体表现不包括() 哪种方法不利于提高患者用药的依从性() (2017年真题)可用于提高老年人用药依从性的措施有(  ) 老年人用药种类、服药次数越多,疗程越长,用药的依从性就越高. 下列与患者用药依从性无关的是 用药依从性是指() 可用于提高老每用药依从性的措施有() 提高患者依从性需加强对患者的用药指导,以下不是用药指导的主要内容的是 与药师的交流可以增加患者的药物知识和提高其用药依从性。() 为了确保患者用药有效、安全、经济以及用药依从性,住院药房应采用()。 下列哪项属于用药依从性错误() 以下属于眼用复方制剂可提高用药依从性的有 下列与病人用药依从性无关的是 下列与病人用药依从性无关的是() 下列与病人用药依从性无关的是() 为了提高老年患者的依从性,下面说法错误的是() 依从性指患者按医生规定进行治疗、与医嘱一致的行为,习惯称患者“合作”;反之则称为非依从性。依从性可分为完全依从、部分依从(超过或不足剂量用药、增加或减少用药次数等)和完全不依从3类,在实际治疗中这三类依从性各占1/3。患者的依从性是直接影响治疗效果的重要因素之一。 患者具有依从性是指其 依从性指患者按医生规定进行治疗、与医嘱一致的行为,习惯称患者“合作”;反之则称为非依从性。依从性可分为完全依从、部分依从(超过或不足剂量用药、增加或减少用药次数等)和完全不依从3类,在实际治疗中这三类依从性各占1/3。患者的依从性是直接影响治疗效果的重要因素之一。 下列哪一项不是患者缺乏依从性的后果 老年人药物依从性差,主要表现为
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