解释性研究的目的就是寻求社会现象背后的结果（）

社会现象是复杂的，因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的（） 社会现象是复杂的，因此解释社会现象的逻辑通常也是复杂的 描述性研究和解释性研究的差别有哪些？ 描述性研究和解释性研究的差别有哪些？ 教育叙事研究是描述性、解释性的行动研究（） 下列不属于解释性研究的是： 社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以理论研究为主的活动（） 从研究内容上看，解释性研究与描述性研究的差别是()。 简述解释性研究中建立因果模型的方式。 认识和解释我们身边的社会现象是经济学研究的主要目的。() 认识和解释我们身边的社会现象是经济学研究的主要目的（） 实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括()。 实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括（ ）。 解答社会现象“是什么”问题的研究是（） 研究问题包括描述性和解释性两种类型 理解和解释一切社会现象的钥匙是（） 实证主义方法论认为研究社会现象时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象和自然现象之间的差别（） 解释性调查研究是以探讨社会现状之间的（）为目的的调查研究 把研究报告分为描述性研究报告和解释性研究报告的划分标准是 .( ) 将研究报告划分为描述性研究报告与解释性研究报告的根据是()。