多选题

各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园()之中

A. 物质文化
B. 精神文化
C. 制度文化
D. 行为文化

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多选题
各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园()之中
A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.行为文化
答案
单选题
《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观》中指出,各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、()之中
A.制度文化 B.行为文化 C.课程文化 D.社团文化
答案
单选题
各级教育部门和中小学校要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》,全面推进()
A.公民意识教育 B.生态文明教育 C.心理健康教育 D.中华优秀传统文化教育
答案
单选题
各级教育部门和中小学校要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,全面推进()
A.公民意识教育 B.生态文明教育 C.心理健康教育 D.中华优秀传统文化教育
答案
多选题
各级教育部门和中小学校开展生态文明教育,要以()为重要内容
A.节约资源 B.勤俭节约 C.地碳环保 D.保护环境
答案
单选题
各级教育部门和中小学校要将()纳入教育发展规划和学校工作计划
A.重大纪念日教育 B.爱国主义教育 C.德育工作 D.民族传统节日教育
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多选题
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将()自然融入课程教学全过程
A.社会的进步 B.积极的情感 C.端正的态度 D.正确的价值观
答案
单选题
各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,要深入推进节粮节水节电活动,持续开展()
A.“光盘行动” B.“吃完行动” C.“打包行动”
答案
单选题
各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,要深入推进节粮节水节电活动,持续开展()
A.光盘行动 B.吃完行动 C.打包行动
答案
多选题
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