课程中说明痛苦的价值时，用的比喻是（ ? ）

在日常生活中，为了进行通俗生动的 ，我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。 请引用教证说明，佛经中对轮回有哪些比喻？请解释其中任一比喻的意义。 作者用双星比喻 《秋水》一文中，庄子用“井蛙不可以语于海”作比喻来说明人的认识受先天素质限制。() 下列文句中，运用了比喻说明方法的是（） 在社会互动的理论中，用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动理论是( ) 你平时说话、写文章时总喜欢用比喻的方法（） 课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是（）。 在《寡人之于国也》一文中，孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题 找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体。 没有使用比喻说明方法的一句是（ ） 戴望舒在《雨巷》中，用哪种花比喻遇见的姑娘（） 出头教育: 在社会互动的理论中，用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动理论是（　）。 举例说明比拟和比喻的区别。 说明玉米的营养特性和饲用价值。 说明玉米的营养特性和饲用价值 找出第四段中的比喻句，说明其本体和喻体。 有人在日记中把20年代的大危机比喻为“世界末日已经来临”。这个比喻主要说明这场危机（） 4.在《寡人之于国也》一文中，孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题? 孔子用神龙来比喻老子。