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简述作物育种学、品种的概念。
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简述作物育种学、品种的概念。
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作物育种学
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单选题
牧草育种学与作物育种学相比,具有以下特点()
A.多为自花授粉方式 B.以茎叶为主要育种目标,兼顾抗性和籽实选育 C.都可进行无性繁殖 D.多样的生物学特性
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单选题
作物育种学的基本理论是()
A.遗传学 B.生物进化论 C.植物学 D.生物学
答案
多选题
作物育种学的主要任务是()
A.培育优良新品种 B.研究作物遗传性状的基本规律 C.搜索、创造和研究育种资源 D.繁育良种,生产优良品种的种子
答案
多选题
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单选题
本次《作物育种学A》课程,一共有32课时()
A.正确 B.错误
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判断题
作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。
A.对 B.错
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简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。
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根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型()、()、群体品种和()。
分子设计育种是指根据不同作物的具体育种目标,以生物信息学为平台,以基因组学和?蛋白组学??等数据库为基础,综合育种学、遗传学、生物信息学、生理生化学、栽培学和生物统计学等学科的相应信息,在计算机上设计最佳育种方案,进而实施作物育种试验的分子育种方法。
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种属关系在逻辑学中,将外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系,如“哺乳动物”与“动物”。幼儿教师:教师
对于作物育种来说,目前高产仍排在育种目标的首位()
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