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2、世界三大音乐教育体系的创始人分别为哪三位?
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主观题
2、世界三大音乐教育体系的创始人分别为哪三位?
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填空题
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。
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单选题
世界三大男高音是哪三位()
A.多明戈,帕瓦罗蒂,卡雷拉斯 B.戴玉强,廖昌永,魏松 C.波切利,酷隆,阿兰
答案
判断题
20世纪奥地利的一位音乐教育家创立了奥尔夫音乐教育体系。
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主观题
创作、表演、欣赏三位一体的教学过程体现了音乐教育( )
答案
主观题
热力学第一定律创始人有三位,他们是( )
答案
多选题
幼儿音乐教育过程体现出()三位一体的综合性特点
A.表演 B.欣赏 C.创作 D.认识理论
答案
单选题
对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
A.铃木 B.柯达伊 C.奥尔夫 D.达尔克洛兹
答案
单选题
对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系,首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
A.铃木镇一 B.柯达伊 C.奥尔夫 D.达尔克罗兹
答案
判断题
2014年世界GDP排名第三位的国家是德国。
答案
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学前儿童音乐教育具有综合性的特点,其中创作、表演、欣赏三位—体属于()
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说出被誉为“世界三大男高音”歌唱家的分别是()、()、()三位。
说出被誉为世界三大男高音歌唱家的分别是()、()、()三位
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世界古典园林三大体系是哪三大体系?
世界古典园林三大体系是哪三大体系
元素性音乐教育思想是()音乐教育体系的基本核心。
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )
当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。
奥尔夫音乐教育体系
铃木音乐教育体系
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。()
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