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教育具有双重文化属性,即传递文化和构成文化本体()
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教育具有双重文化属性,即传递文化和构成文化本体()
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判断题
教育具有双重文化属性,即传递文化和构成文化本体()
答案
判断题
教育既构成文化本体,又传递和深化文化,具有双重文化属性()
答案
单选题
教育作为一种特殊的文化现象.具有双重文化属性.即传递和深化文化与( )
A.培养文化主体 B.构成文化本体 C.支持主流文化 D.繁荣多元文化
答案
单选题
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。
A.培养文化本体 B.构成文化本体 C.支持主流问题 D.繁荣多元文化
答案
填空题
教育具有()属性,主要表现为两个方面:第一,它是传递和深化文化的手段,与文化构成内容和形式的关系;第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化本体。
答案
多选题
教育的双重文化属性是指()
A.教育对生产力有促进作用 B.教育可以促进民主 C.传递和深化文化 D.构成文化本体
答案
单选题
教育的双重文化属性表现在( )
A.教育对生产力的促进作用 B. C.教育再生产劳动力 D. E.文化体系 F. G.教育为文化本体
答案
多选题
教育的双重文化属性是指( )。
A.教育是一种文化现象 B.与文化相互制约 C.传递和深化文化 D.构成文化本体 E.对生产力具有促进作用
答案
单选题
教育的双重文化属性表现在( )
A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体
答案
单选题
教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和()
A.继承—创新文化的功能 B.传承—提升文化的功能 C.创造—更新文化的功能 D.创造—发展文化的功能
答案
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高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能()
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